语言疏导法，运用语言，鼓励病友间多沟通、多交流，鼓励家属多陪伴患者，家庭温暖是疏导患者情志的重要方法，争取家属亲友的密切合作，做好家属工作，使他们关心、体贴病人营造亲情氛围，消除患者孤独及不安的感觉，激发病人的斗志与动力，协助医护人员解除后顾之忧。
移情易志法，通过戏娱、音乐等手段或设法培养患者某种兴趣、爱好，以分散患者注意力，调节其心境情志，使之闲情怡志。
五行相胜法，在情志调护中，护士要善于运用《内经》情志治疗中的五行制约法则，即“怒伤肝，悲胜怒；喜伤心，恐胜喜；思伤脾，怒胜思；忧伤肺，喜胜忧；恐伤肾，思胜恐”。同时，要注意掌握情绪刺激的程度，避免刺激过度带来新的身心问题。
加强心理健康教育，多关心、接触患者，尽量满足患者的合理要求，深入了解患者的心理活动，用简明易懂的语言讲解一些治疗用药目的、作用，不良反应等知识，介绍疾病的过程及转归，举例一些治疗效果佳、康复好的病人，建立正确认识，使其树立战胜疾病的信心，更为主动的配合躯体或心理治疗，加速疾病的好转。
4.进行个体化心理护理，根据患者不同的文化程度，家庭背景情况，进行必要的个体化心理护理，指导患者正确分析、判断和适应周围事物，鼓励康复期中风病人适当进行锻炼，日常生活尽量做到自理，听听音乐、读报、看电视等，增加其对生活的乐趣，逐渐恢复对社会适应，消除心理障碍。
